Hoy llegamos al final de la serie sobre lo que debe de tener (siempre bajo mi prisma, que no tiene por qué ser correcto) o debe de saber un buen formador, profesor o maestro, pero antes repasemos los cuatro puntos fundamentales de todo proceso de formación.
En cualquier formación lo más importante bajo mi punto de vista reside en 4 aspectos fundamentales.
- Tiene que haber conocimiento
- Ha de haber transmisión
- Necesitamos que haya integración
- Tiene que haber aplicación
Aquí arriba ☝🏻☝🏻☝🏻 tienes todos los artículos anteriores por si quieres darles un vistazo.
Así que ahora vamos con el último paso en una buena formación, vamos a por la………
Aplicación de lo integrado
Muchas personas y muchos formadores, opinan que con la integración de los conocimientos es suficiente, que al estar integrados ya no hace falta que haya una aplicación.
En mi caso comparto la opinión de que cuando algo está integrado, ya sabes cómo hacerlo y lo has asimilado, pero, y siempre hay un pero, si una vez integrado el conocimiento, no se aplica regularmente en el día a día, este conocimiento caerá en el saco del olvido. Un saco este que tiene un fondo enorme y en el que se agolpan todas esas cosas que hemos aprendido, hemos integrado y después hemos dejado de usar por un motivo u otro.
Se que podrás decir:
Yo no puedo hacerme cargo de si el alumno aplica o no los conocimientos
Y lo cierto es que tienes toda la razón.
No podemos encargarnos de que nuestros alumnos apliquen los conocimientos adquiridos, pero sí que hay una cosa que podemos hacer, PODEMOS DESPERTAR LA CURIOSIDAD Y LAS GANAS POR APLICAR ESOS CONOCIMIENTOS EN NUESTROS ALUMNOS.
Esta es la verdadera prueba de que nuestro trabajo está realmente bien hecho, todo lo demás será no asumir al 100% nuestra responsabilidad como formadores y profesores.
Si eres profesor, maestro o formador y nunca te has hecho esta pregunta, ahora es el momento.
Esto es algo que te invito a plantearte y sobre todo a aplicar en tu día a día.
Si te ha resultado útil esta información espero tus comentarios.
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